校園快訊
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【南林新聞中心訊】為深入貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)的決策部署，弘揚(yáng)和踐行教育家精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)工作,，12月17日下午，學(xué)校邀請(qǐng)南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院孫迎光教授作題為“弘揚(yáng)教育家精神,，踐行立德樹人使命”的專題講座,，各院（部）教師代表近200人參加報(bào)告會(huì)。
孫迎光教授以如何弘揚(yáng)教育家精神為主線,，將傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)相結(jié)合為主題，分別從“道可傳而不可授”“開場(chǎng)的力量”“教師的修為”三個(gè)方面闡述儒家文化的深刻內(nèi)涵,。他指出,，教師要開啟學(xué)生的生活世界，把學(xué)生生活植入設(shè)計(jì),，與學(xué)生形成共鳴,；要做好高質(zhì)量的課堂設(shè)計(jì)，每堂課都要有一個(gè)精彩的開場(chǎng),，提高課堂吸引力,；要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以德立身,、以德立學(xué),、以德立教，肩負(fù)教書育人神圣職責(zé),。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,，其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神,、道德規(guī)范值得認(rèn)真體悟與學(xué)習(xí),。未來(lái)廣大教師將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)理與弘道相結(jié)合，弘揚(yáng)和踐行教育家精神,，做新時(shí)代的“四有”好老師,。
